Licenciada en Educación Comunitaria con Énfasis en Derechos Humanos, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4024-4216. Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?user=J8ioJ6YAAAAJ&hl=es. Contacto: yabocanegrar@upn.edu.co, amalfibr@gmail.com
Currently, in the framework following the signing of the peace agreements, human rights education is positioned as a categorical imperative of reflection for the public agenda as a central axis for the democratization of society and the development of a culture of peace, especially in the face of the parallelism between the genocide perpetrated against the Unión Patriótica between 1984 and 2002, and the practices of systematic murder against the signatories of the agreement belonging to the Comunes Political Party as a result of the same Peace agreement
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